为促进学校新入职辅导员队伍的职业化、专业化发展，强化业务知识学习，提升新入职辅导员的专业素质和业务能力，使新入职辅导员尽快融入新环境，适应新岗位，2022年8月29日，学工处/校团委在行政楼213举办新入职辅导员培训。全体新入职辅导员参加会议，会议由学工处处长余志斌主持。

副校长吴争强对新入职辅导员表示热烈欢迎，他结合高校辅导员工作职责，鼓励大家在新形势、新任务面前积极作为，锤炼过硬本领，主动引导学生“扣好人生第一颗扣子”，并强调辅导员要坚持为党育人、为国育才，要努力成为大学生成长成才的人生导师和健康生活的知心朋友。

学工处处长余志斌具体分析了辅导员的职业能力标准，号召大家用真心真情赢得学生尊重，用科学有效的方法培养好学生队伍，用终身学习的坚持克服职业倦怠，用关键的谈心谈话走进学生内心。

学生处副处长何平以《辅导员的自我减负与自我增值——辅导员成长的方法论思考》为主题带领大家深度解读了《普通高等学校辅导员队伍建设规定》（简称43号令），明确了高校辅导员的职业定位和自我定位，明确了“立德树人”的职责使命，要求和鼓励辅导员贯彻好“三全育人”职责，做好学生成长成才的人生导师。

学工处副处长、校团委书记李珊，就共青团工作如何在“三全育人”大思政格局下发挥作用，开展了新入职辅导培训。引导辅导员全面落实和践行立德树人理念，加强对传统共青团教学改革工作的创新，有效打造共青团工作队伍，不断形成全员育人、全过程育人的教育体系，充分发挥共青团工作在三全育人思政大格局下的作用。

思政科科长冯佩，就辅导员月度考核指标体系做了详细讲解，高校辅导员工作考核是辅导员队伍建设的重要组成部分，对于明晰职责、增强责任心、优化队伍、提高素质、调动积极性、升降奖罚均有十分重要的意义。同时冯老师就学生征兵政策做了解读，辅导员老师要为有意向参军的学生服务，让每个学生和家长都能够及时获知征兵信息，动员青年学子携笔从戎、参军报国。

本次培训紧密联系辅导员工作实际，内容针对性、实操性强，有助于新入职辅导员全方位了解和把握学生工作，尽快适应岗位要求，更好地履行岗位职责。新进辅导员纷纷表示，“学生工作第一课”意义重大，第一次全方位了解了学生工作的特色和成就，作为一名辅导员，感动之余深感荣幸，希望成长为有灵魂、有情感的学生工作专家而努力奋斗！